به مناسبت هفته کتاب و کتاب‌خوانی، تصمیم گرفتیم کتاب «مامانم را می‌خواهم» را به صورت صوتی و با صدای کودکان ماتیاری با هم بخوانیم. در این پروژه، هر کودک یک صفحه از این کتاب را با صدای خود بازگو کرد و به این ترتیب، کودکان توانستند دنیای داستان را از زبان خودشان روایت کنند. کتاب «مامانم را می‌خواهم» به موضوع دلتنگی، محبت و اهمیت جایگاه مادر در زندگی کودک پرداخته است. این داستان به طور عمیقی احساسات و روابط عاطفی کودک و مادر را نشان می‌دهد و به کودک کمک می‌کند تا مفاهیمی چون وابستگی، محبت و ارزش‌های خانوادگی را بهتر درک کند.
هدف اصلی این فعالیت، علاوه بر ترویج فرهنگ کتابخوانی، افزایش دایره واژگان و تقویت مهارت‌های زبانی کودکان بود. به‌ویژه اینکه کودکان گروه کلوپ در ماتیار با این پروژه توانستند مهارت‌های بیان، تلفظ و فهم داستان را در حین مشارکت فعالانه در این فعالیت بهبود بخشند. همچنین، این فعالیت به کودکان فرصتی داد تا اعتماد به نفس خود را در بیان احساسات و افکارشان از طریق کلمات افزایش دهند و ارتباط بهتری با دنیای اطرافشان برقرار کنند.

اهداف کلی برنامه کتاب خوانی

  • تقویت مهارت‌های زبانی: افزایش دایره واژگان و توانایی بیان و تلفظ صحیح کلمات.
  • آشنایی با ارزش‌های انسانی: ارتقای درک کودک از مفاهیم مهم مانند محبت، دلتنگی و اهمیت مادر.
  • تقویت مهارت‌های اجتماعی: تشویق کودکان به مشارکت در گروه‌های مشترک و بهبود توانایی‌های ارتباطی در تعاملات اجتماعی.
  • افزایش علاقه به کتابخوانی: ترغیب کودکان به خواندن و شنیدن کتاب‌ها به شکلی جذاب و خلاقانه.
  • این فعالیت نه تنها فرصتی برای یادگیری و رشد کودکان بود، بلکه فرصتی برای ایجاد ارتباط عاطفی عمیق‌تر بین کودکان و مادرانشان فراهم کرد.

 

به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی، در ماتیار تصمیم گرفتیم تا با همکاری فروشگاه کتاب، یک تجربه ویژه برای کودکان و خانواده‌ها فراهم کنیم. این فروشگاه به دلیل سابقه بیش از سی ساله در همکاری با شورای کتاب کودک و تسلط در زمینه کتاب‌های کودک، مورد استقبال خانواده‌ها قرار گرفته و توانسته است بیش از ۱۵۰ عنوان کتاب مناسب برای کودکان و خانواده‌ها ارائه دهد.
در روز اول، خانواده‌ها به فروشگاه آمدند و کتاب‌هایی برای کودکان خود انتخاب کردند. این فرصت به والدین داده شد تا با دقت بیشتری کتاب‌هایی متناسب با نیازهای آموزشی و سرگرمی فرزندانشان انتخاب کنند و در انتخاب منابع مناسب برای رشد ذهنی و عاطفی آنها مشارکت داشته باشند.
در روز دوم، نوبت به کودکان رسید. آنها به فروشگاه آمدند و خودشان کتاب‌های مورد علاقه‌شان را انتخاب کردند و حتی هزینه کتاب‌ها را خود پرداخت کردند. این تجربه به کودکان این امکان را داد که حس مسئولیت‌پذیری و استقلال را از طریق انتخاب و خرید کتاب تجربه کنند.
این رویدادها به‌طور ویژه‌ای به ترویج فرهنگ کتابخوانی و ارتقای آگاهی والدین و کودکان در زمینه اهمیت انتخاب کتاب‌های مناسب کمک کرد. همچنین، فرصتی برای تقویت رابطه میان والدین و کودکان و ایجاد لحظات مشترک در این فرآیند فراهم شد.

در ادامه هفته کتاب و کتابخوانی، گروهی از کودکان پیش دبستانی به کتابخانه مصطفی رحماندوست رفتند و پس از ثبت‌نام و عضویت در این کتابخانه، با دنیای پر رنگ و لعاب کتاب‌ها آشنا شدند. هدف اصلی این بازدید، ارتقاء فرهنگ کتابخوانی و ایجاد انگیزه در کودکان برای علاقه‌مندی به مطالعه بود. در این بازدید، کودکان نه تنها با انواع کتاب‌ها آشنا شدند، بلکه فعالیت‌هایی مانند قصه‌گویی و بازی‌های تعلیمی برگزار شد که به تقویت مهارت‌های زبانی و خلاقیت آنها کمک کرد. این تجربه باعث شد تا کودکان اهمیت کتاب را در زندگی خود درک کنند و لذت مطالعه را در کنار هم تجربه کنند. هدف نهایی این برنامه، پرورش نسلی با ذهنی کنجکاو و علاقه‌مند به مطالعه و دانستن بیشتر است تا در آینده بتوانند به درک عمیق‌تری از دنیای پیرامون خود دست یابند.

 

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *